فيما يلي النشاطات الجديدة المضافة إلى مجمل نشاطات معهد فان لير في القدس في المجال الاجتماعي السياسي في الشرق الأوسط، ونشاط مجموعات النقاش والبحث التي تتناول القضايا المتّصلة بعلاقات اليهود والفلسطينيّين في إسرائيل:
- صدور العدد السادس من “كتاب المجتمع العربي في إسرائيل: الديموغرافيا، المجتمع، والاقتصاد”، بطبعة إلكترونية متاحة أمام الجميع. بدأ هذا المشروع الإحصائي في سنة 2002 ويركّز على توثيق خصائص المجتمع العربي في إسرائيل والتحوّلات الداخلية الطارئة عليه. يتاح المجال أمام الباحثين والمخطّطين ومتّخذي القرار وكل من يسعى إلى اكتساب فهم أعمق حول المجتمع العربي في إسرائيل وعمليات التحوّل التي يمرّ بها للاطلاع على مضامين هذا الإصدار. إن تركيز البيانات يمنح الفرصة لتحليل التوجّهات القائمة في المجتمع العربي في إسرائيل، وتشخيص الظواهر التي تشترك فيها الفئات السكانية المتباينة داخله، ومقارنة ذلك مع المجتمع اليهودي في إسرائيل. صدر حتى اليوم أربعة أجزاء بنسخ مطبوعة، وبدءًا من الجزء الخامس صدر الكتاب على شكل إلكتروني (بالعبرية والإنجليزية)، ويمكن قراءته وتنزيله من الموقع الافتراضي للمعهد. وفي أعقاب صدور الجزء السادس ابتدأ العمل على الجزء السابع. صدرت الطبعة الإلكترونية بتحرير رمسيس غرّة من بنك إسرائيل ومعهد فان لير في القدس وبمساعدة فريق مهني. بمناسبة صدور “كتاب المجتمع العربي 6″، انعقدت أمسية نقاش في 13 كانون الثاني 2014 بمشاركة نخبة من البحثين، ويمكن مشاهدة تسجيل الأمسية عبر الموقع الافتراضي للمعهد.
- انطلق في مطلع العام 2014 مشروع يستمر لسنتين ونصف، بتمويل الاتحاد الأوروبي، وثمرة شراكة بين معهد فان لير في القدس ومركز دراسات – المركز العربي للحقوق والسياسات، وجمعية سيكوي – الجمعية لدعم المساواة المدنية. يحمل المشروع عنوان اللغة العربية في الحيّز الأكاديمي في إسرائيل ويركّز على الدفع باللغة العربية في الحيّز الأكاديمي أمامًا عبر عقد المؤتمرات وفتح مساقات أكاديمية باللغة العربية. كذلك، يسعى المشروع إلى الدفع بالبحث حول الموضوع إلى الأمام والمبادرة إلى عمل مشترك مع الجامعات في إسرائيل ومع مجلس التعليم العالي وذلك بغية تعزيز الوعي لأهمية اللغة العربية واستحداث حيّز يعتمد المساواة وربط اللغة العربية بالنقاش الفكري والحيّز الأكاديمي والبحث والتدريس.
- منتدى إتاحة التعليم العالي أمام الشباب العرب. في أعقاب الشروع بتنفيذ برنامج لجنة التخطيط والميزانيات التابعة لمجلس التعليم العالي، والذي يسعى إلى إتاحة التعليم العالي أمام الشباب العرب وتعيين مسئولين ومركّزين للبرنامج في جميع المؤسّسات المموّلة، فقد أنشأ في معهد فان لير في القدس، بالتعاون مع مجلس التعليم العالي، منتدىً لجميع العاملين في الحقل. يعتبر المنتدى مصدر معلومات يهدف إلى تركيز البرامج القائمة في المؤسّسات الأكاديمية في إسرائيل ذات الصلة؛ والدفع نحو التفوّق والتحصيل العلمي؛ وتحسين مشاعر الانتماء واستحداث فضاءات تعليمية مشتركة في معاهد التعليم العالي؛ وتوسيع مشاركة الأساتذة العرب في الطواقم الأكاديمية والإدارية. كما ويسعى المنتدى كذلك إلى التعاون مع مختلف البرامج الهادفة إلى تعزيز مكانة اللغة العربية في الحيّز الأكاديمي في إسرائيل. أما الهدف طويل الأمد فيتلخّص في تطوير نماذج عملية موصى بها تستند إلى تبادل المعلومات بين الجهات ذات الصلة وتقييم البرامج القائمة. لقد عقد المؤتمر الأول للمنتدى في نهاية كانون الثاني 2014، وتناول المعيقات والمشاكل الماثلة أمام إخراج البرنامج إلى حيّز التنفيذ إضافة إلى النجاحات التي يمكن لمسها في السنة الأولى للبرنامج.
- تنطلق في آذار 2014 نشاطات مجموعة البحث الطائفة الدرزية في إسرائيل: الهوية، الانتماء، التحدّيات، والاتجاهات المستقبلية بإدارة د. رباح حلبي. يتمحور عمل هذه المجموعة حول دراسة الهوية الإثنية والثقافية للدروز في إسرائيل. تشمل نقاشات المشاركين في المجموعة تطوّر وطبيعة علاقات أبناء وبنات الطائفة الدرزية مع بقية الفلسطينيّين في إسرائيل من جهة، وعلاقة الدروز في إسرائيل مع المواطنين اليهود والدولة من جهة أخرى. من بين جملة المواضيع المخطّط نقاشها، نذكر دور النساء في التغيير الاجتماعي والسياسي في المجتمع الدرزي؛ تأثير الخدمة العسكرية على حياة الدروز وإسقاطات رفض الخدمة؛ التشغيل في البلدات الدرزية؛ قضايا التخطيط والبناء وغيرها. تطمح المجموعة إلى نشر مناقشاتها عبر ورقة تلخيص تُنشر في نهاية عمل المجموعة وتشمل مجمل التحوّلات الطارئة مؤخرًا بين أبناء وبنات الطائفة الدرزية في إسرائيل وإسقاطاتها على موقع ومكانة الدروز في البلاد.
- في إطار ” منصة فان لير لمناقشة أحداث الساعة “، عقدت في 5 شباط 2014 في المعهد ندوة حملت العنوان المجتمع العربي البدوي في النقب – بين الاحتجاجات والتسوية، على ضوء مخطّط بيغين-برافر. تناولت الأمسية الأسس التي يعتمد عليها مخطّط بيغين-برافر وأسباب مقاومته، إضافة إلى تناول موجة الاحتجاجات التي انطلقت في أعقاب نشر المخطّط والوقوف عند دلالاته، ومسبّباته: ماذا يمكن أن نستدل من هذه الموجة بشأن العلاقات التي تربط الدولة والمجتمع البدوي، والخطاب المدني في إسرائيل، والتحوّلات الباطنية الطارئة على المجتمع البدوي في إسرائيل. شارك في النقاش كلٌّ من: عامي تسلر – رئيس دائرة التواصل مع المجتمع التابعة لهيئة تطبيق خطّة إسكان بدو النقب وتنميتهم الاقتصادية في ديوان رئاسة الوزراء؛ والمحامية سهاد بشارة – مديرة وحدة الأرض والتخطيط في مركز عدالة – المركز القانوني لحقوق الأقلية العربية في إسرائيل؛ وسندي كيدار، كلية الحقوق – جامعة حيفا؛ وهدى أبو عبيد عضو مؤسّس لحركة “الحراك الشبابي في النقب”. وتناول الجزء الأخير قضية الاستنتاجات التي يمكن الخروج بها بكل ما يتعلّق بالطريقة وبالأسس التي من شأنها أن تنشئ مستقبلاً مخطّطًا قابلاً للحياة لتسوية الموضوع.
- تتناول مجموعة البحث اللغة العربية في إسرائيل: اللغة، والقوة، والخطاب – بإدارة الكاتب والصحافي مرزوق الحلبي ويشارك فيها باحثون من مجالات وتوجّهات بحثية مختلفة – قضايا تتعلّق بمكانة اللغة العربية وموقعها وتدريسها واستخداماتها في إسرائيل بين المواطنين اليهود والفلسطينيّين على حدّ سواء. تتواصل لقاءات المجموعة من السنة الماضية وتناقش موضوعات سياسية وتدريسية واجتماعية تتعلّق باللغة العربية.
- تركّز مجموعة البحث الحكم العسكري: الاقتصاد، والمعرفة، والذاكرة – بإدارة بيني نورئيلي، الذي يسلّم حاليًا أطروحته في جامعة بن غوريون في النقب – بحثها على أنماط تشكيل الحكم العسكري الذي كان قائمًا في إسرائيل بين العامين 1948 و 1966 بوصفه منظومة تمّ من خلالها تجنيس الفلسطينيّين واليهود على حدّ سواء. درس المشاركون في المجموعة تأثيرات الحكم العسكري على أنماط إدارة السكان، في إسرائيل والمناطق المحتلة في العام 1967، حتى بعد إلغائه رسميًا في إسرائيل. كما عُرضت في المجموعة حالات دراسية تكشف عن العلاقة بين الحكم العسكري وبين التراتبية الاجتماعية وإعادة إنتاج واستنساخ المعلومات والذاكرات. سوف تستمر المجموعة بعملها في معرض السنة الحالية (2014) بهدف السعي نحو كتابة ونشر أعمالها في كتاب يجمع بين دفتيه مختلف المقالات ذات الصلة.
- تشجيع ورعاية قراءة الكتب للأطفال في سن الطفولة المبكرة في المجتمع العربي. يعتبر هذا المشروع فكرة مستحدثة تهدف إلى تشجيع أهالي الأطفال، ما قبل جيل التعليم المدرسي، القراءة لأطفالهم. يتشارك في هذا المشروع كلٌّ من معهد فان لير (بتمويل صندوق برنارد فان لير) وقسم التربية والتعليم في أم الفحم وكلية القاسمي. وبإدارة السيدة هيفاء صباغ من معهد فان لير, وبروفيسور مرغليت زيف، المديرة الاكاديمية لمركز بدايات في كلية القاسمي. لقد أكمل المشروع سنته الأولى ويستمر في العمل لتوسيع نطاق نشاطاته في أماكن إضافية. يرافق فريق دولي مهني وأكاديمي المشروع. وسوف يعقد سيمنارًا دوليًا خاصًا بالمشروع في الربيع القادم.
- بدأ عمل مجموعة النقاش والبحث مواطنة مشروطة؟ – بإدارة د. سارة أوساتسكي-لزار من معهد فان لير في القدس ود. يوسف جبارين من مركز دراسات – في سنة 2012 وأنهت عملها في سنة 2013. تناولت المجموعة تحليل مشاريع القوانين المقدّمة على طاولة الكنيست والقوانين التي اعتمدت في السنوات الأخيرة والتي تمسّ الحقوق الأساسية القائمة في أساس الديمقراطية، ومنها حرية التعبير وحرية الاحتجاج والمساواة أمام القانون. درس المشاركون في المجموعة هذه الظاهرة من زوايا مختلفة – قضائية حقوقية واجتماعية وثقافية. لقد قدّمت جميع المقالات وسوف تنشر ضمن كتاب حول هذا الموضوع بالغ الأهمية.
يسرّنا أن نرسل لكم المستجدّات التفصيلية حول هذه المشاريع وحول مشاريع أخرى. للتفاصيل يرجى التوجّه إلى مركّزي المجالين: يوني مندل، “الإطار الشرق أوسطي”: [email protected]؛ وحنان سعدي، “المجتمع المدني”: [email protected].