רמתו של התלמיד הערבי נמוכה בממוצע בשלוש שנות לימוד מזו של היהודי, אחוז המצטיינים שואף לאפס ואחוז הנכשלים שערורייתי. בניגוד לשיח הערבי-ישראלי הנפוץ לאחרונה, המתבשם בהישגי החינוך של הקהילה הערבית, המציאות עגומה ביותר. האשמים: נתניהו ובנט
המילונים הגדולים והחשובים של השפה הערבית אינם מתחדשים ואינם בשימוש. האם משמעות הדבר שהשפה דועכת?...
רוני ברדה|24.03.2020
+
בחר/י בניוזלטר המבוקש
אם אתם באזור | New in The Region
ניוזלטר דו-שבועי המוקדש לניתוח יחסי ישראל במזרח התיכון מנקודות מבט מגוונות בעריכת ד"ר אלי אושרוב.
זמן שמ”ש | Partnership-Based Peace
פרסום קבוע מבית מרכז שמ"ש לחקר שלום מבוסס שותפות במכון ון ליר, המוקדש לניתוח המציאות הישראלית־פלסטינית, להנגשת ידע על סכסוכים בעולם ולפיתוח שפה ורעיונות לפיוס מבוסס שותפות ושוויון.
הצטרפת בהצלחה!
האתר משתמש בקובצי עוגיות (Cookies) כמפורט במדיניות הפרטיות. גלישה באתר תיחשב כהסכמה למדיניות זו.
